Газан гайнадяр, мейдан нахар гапларыны ювяр, дашаяр. Ондан "Нәме иш эдйәрсиң?1 дийип сорасалар, ол Тара бокур-дак үчин газанч эдйәрин" диймейәр, "Дөвлетиң табшырыгыны берҗай эдйәрин" дийип җогап берйәр.

Бейлеки шикемпервер - диңе гарны-ның аладасындакы өвренҗе нөкериң болса тәлим хем, уруш хем первайына дәлди. "Бу затлар дөвлетиң иши. Маңа нәме?" диййәрди. Мыдама өз гарныны доюрмагың аладасында халлан атярды, отряды ташлап, базара гидйәрди, алыпсатарлык эдйәрди. Бир гүн тәлимли ёлдашы оңа шейле дийди:

"Эй, доган, сениң асыл везипәң харбы тәлим ве сөвешмекдир. Сени бу ере шонуң үчин ибердилер. Патышаха ынан, оңа даян. Ол сени ач гоймаз. Бу онуң везипесидир. сен велин, бир эҗиз пакырсың, ислендик ерде өзүңи экләп билмерсиң. Хәзир уруш ве сеферберлик вагты. Шонуң үчин саңа гачгак дийип, җеза берерлер. Гөршиң ялы, ики саны везипе гөрүнйәр.

Оларың бири патышаның везипесидир. Биз патышаның табшырыгыны берҗай эдерис, ол болса бизиң ийҗегимизи, гейҗе-гимизи берер.