Ёшларга Раҳнамо | Ёшларга Раҳнамо | 238
(1-281)

Мен "Рисолаи Нур"нинг таълифи ила вазифалантирилган ва истехдом этилган Устознинг хизматчиси бўлишни энг буюк бир неъмат деб биламан. Хизматчисининг хизматини қилиб юришни бир шараф деб ҳисоблайман. Бу қалбий ва самимий боғлиқликни кўп ҳисобловчилар бўлиши мумкин, аммо ҳеч ҳам ҳаддан ташқари деб билмаслиги керак.

Масалан: қийматли бир асар ўқиганимизда муаллифга нисбатан ичимизда озмикўпми бир тақдирлаш ҳисси пайдо бўлади. Молйернинг, Ҳугонинг, Ҳётенинг асарларига нисбатан бир ҳайрат туямиз. Ажабо, Ислом динининг раҳбари бўлган Қуръони Ҳакиймни тафсир этган бир Ислом доҳийсининг шахсига нисбатан боғлиқлик даражаси нима учун бўлмаслиги керак? У машҳур шахслардан бирининг асари қоғозга ёзилса, Бадиуззамон Саид Нурсийнинг Қуръон тафсири бўлган "Нур Рисолалари"ни олтин саҳифаларга нақш этиш лозимдир. Динга зид бўлмаган мустақийм файласуфнинг асарини тадқиқ учун соатларча ҳаракат қилинадиган бўлса, икки жаҳоннинг саодатини дарс берган Бадиуззамон асарларини ўқимоқ учун уйқуларимизни тарк этиш керакдир. Ҳа, дунёвий бир китобга беш лира тўласак, "Рисолаи Нур" каби дунё ва охиратда инсонни масъуд қиладиган ва энг юксак бир мавқеъ ва шарафга ноил бўлган бир тафсири Қуръонга юз, .лира берамиз ва бераётирмиз. Керак бўлса, унинг нашри йўлида сарватимизни ҳам фидо этмоқ Ислом жанговарларини набиралари бўлган биз ёшларга лозим ва алзамдир, биродарлар!

Аудио мавжуд эмас