بارلا لاحقه‌سى | يگرمى يدنجى مكتوب و ذيللرى | 395
(26-437)

ايكنجى سؤالڭ: إبراهيم حقّى، ”جوع إسمِ أعظمدر“ ديمه‌سنڭ مرادينى بيلمييورم. ظاهرًا معناسزدر، بلكه ده ياڭليشدر. فقط إسمِ رحمٰن مادام چوقلره نسبةً إسمِ أعظم وظيفه‌سنى گورويور. معنوى و مادّى جوع و آجلق، او إسمِ أعظمڭ وسيلۀِ وصولى اولديغنه إشارةً مجازى اولارق جوع إسمِ أعظمدر، يعنى بر إسمِ أعظمه بر وسيله‌در، دينيله‌بيلير


مبارك خانه‌ڭزده‌كى معصوملره دعا و درس آرقداشلريڭه عمومًا سلام ايدييورم


اَلْبَاقِى هُوَ الْبَاقِى

قارداشڭز

سعيد النورسى

************************

(٢٠ حزيران ١٩٣٤ جهارشنبه)

بِاسْمِهِ ❊ وَاِنْ مِنْ شَيْءٍ اِلاَّ يُسَبِّحُ بِحَمْدِهِ

اَلسَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَ رَحْمَةُ اﷲِ وَ بَرَكَاتُهُ

عزيز، صدّيق، مراقلى قارداشم رأفت بك

مكتوبڭده لطائفِ عشره‌يى سؤال ايدييورسڭ. شيمدى طريقتى درس ويرمك زماننده اولماديغمدن، طريقِ نقشى محقّقلرينڭ لطائفِ عشره‌يه دائر أثرلرى وار. شيمديلك وظيفه‌مز ايسه، إستخراجِ أسرار اولديغندن، موجود مسائلى نقل دگلدر. گوجنمه، تفصيلات ويره‌مييورم. يالڭز بو قدر ديرم كه: لطائفِ عشره؛ إمامِ ربّانى قلب، روح، سرّ، خفى، أخفا، إنسانده عناصرِ أربعه‌نڭ هر بر عنصردن او عنصره مناسب بر لطيفۀِ إنسانيه تعبير ايده‌رك، سير و سلوكده هر مرتبه‌ده بر لطيفه‌نڭ ترقّياتى و أحوالندن إجمالاً بحث ايتمشدر

سس يوق

بارلا لاحقه‌سى